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Programación Dual de Español
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"Cada Estudiante Preparado para la Educación Superior y el Mundo Profesional" Bilingüe. Biletrado. Bicultural.

Importancia de aprender español para los niños y jóvenes latinos

El mercado laboral, de hoy en día, requiere de profesionales bilingües capacitados que no sólo hablen bien inglés sino que dominen el español a un alto nivel. Muchas veces pensamos que si nuestros hijos ya hablan español que ya no es, pues, necesario que tomen clases de español en la escuela. Es importante recordar que el español que hablamos encasa tiende a ser, por lo general, sencillo o coloquial mientras que en la escuela exponemos a los estudiantes a un español académico que pueda prepararles para el mundo laboral. Es decir que, un programa donde continúen desarrollando sus habilidades de comunicación oral, lectura y escritura y en español sin tener que recurrir al inglés, o usar spanglish para que les entiendan. Para aquellos con interés en la rama de negocios, educación o salud, dominar bien el español es primordial. 

“Los estudiantes que les va mejor en inglés son los que cuentan con más apoyo en su lengua materna.

Mientras más tiempo participaron en la educación bilingüe, más positivos son los resultados.”

From “Guiding Principles for Dual Language Education” – Center for Applied Linguistics 

En las Escuelas Públicas de Minneapolis existen una variedad de programas académicos que le ofrecen a sus niños la oportunidad de aprender español.

Descripción de Programación:

 

Programas de Doble Immersión

Programas Duales de Español

 

 

Programas  de Transición

 

 

¿Cómo se conoce en inglés?

Two Way Immersion

(TWI)

Dual Developmental Language  (DDL)

Transitional Developmental Language (TDL)

Programa

El edificio entero  tiene una cultura de  apoyar ambos idiomas

Es un programa  que forma parte de una escuela   donde otros estudiantes  estudian en inglés. 

Edificios donde se ofrecen

Emerson (K-5)

Sheridan(K-5)*

Windom (K-5)

Anwatin (6-8)

Roosevelt (9-12)

Andersen (K-8)

Jefferson (K-8)

Green (K-5)

Pillsbury (K-3)

Nellie Stone Johnson (K-3)

Objetivos

Leer, escribir, hablar y escuchar en español e inglés con el nivel académico necesario para ingresar a la universidad o una carrera profesional.

Fortalecer el desarrollo inicial de la lectura y escritura en inglés por introducción  en el idioma nativo del estudiante.

 

K - 12

K - 3

Programa de  Estudio 

Los estudiantes aprenden el contenido académico de las Escuelas Públicas de Minneapolis. En pre-kínder/kínder las lecciones se imparten mayormente en español. La enseñanza en inglés aumenta gradualmente.  Los maestros apoyan a los estudiantes para que desarrollen la lectura biletrada ayudándoles a encontrar y entender conexiones entre los idiomas.

Participantes

El entorno de inmersión se enriquece mediante el mantenimiento de una relación aproximada de 50/50 de hispanohablantes nativos y hablantes nativos de inglés dentro del salón de clases.

Los programas duales de español  sirven solamente a hispanohablantes en los salones de clases entre Kínder hasta tercero,  aunque existen oportunidades sociales de mezclarse con hablantes nativos de inglés que participen en otros programas  en el edificio.   Después del 4to grado, los estudiantes toman sus clases en inglés integrados con hablantes nativos de inglés, pero siguen continúan teniendo la oportunidad de  estudiar por lo menos un tema  en español; como por ejemplo ciencias o estudios sociales para así asegurar que tienen oportunidades de mantener  y desarrollar su español a un nivel apropiado a su grado.  

 

Detalles de Programas por Edificio:

 

Edificios

Tipo de Programa

Programa de Estudio

Detalles y Ejemplos

K-5

Andersen

Green

Jefferson

Programa

Dual de Español

En pre-kínder/kínder las lecciones se imparten mayormente en español. La enseñanza en inglés aumenta gradualmente lo largo de los años

En 4to grado se ofrece  ciencias y  estudios sociales en español.  La lectura,  escritura y las matemáticas se enseñan en inglés. 

  • Programa de Pre-k  del mediodía
  • Programa de kínder del día completo

 

K-5

Emerson

Windom

Sheridan

Doble Inmersión

 

  • Programa de Pre-k  del mediodía
  • Programa de kínder del día completo
  • Una experiencia de aprendizaje culturalmente enriquecida
  • Una gran variedad de actividades extracurriculares

 

6-8

Anwatin

Bachillerato Internacional

 

En la escuela intermedia, los estudiantes reciben enseñanza en español en 3 materias principales y pueden empezar a aprender un tercer idioma, además de otros cursos electivos de la escuela intermedia y oportunidades extracurriculares.

  • Programa del Bachillerato Internacional de los Años Intermedios
  • Un programa comprensivo de artes
  • Idiomas (japonés, francés)
  • Una gran variedad de actividades extracurriculares

 

9-12

 

Roosevelt

 

El programa de la escuela secundaria incluye 1-2 cursos de artes de lenguaje o estudios sociales en español al nivel avanzado y la oportunidad de estudiar un tercer idioma.

  • Programa del Diploma de Bachillerato Internacional
  • Certificado de Estudios con Orientación Profesional del Bachillerato Internacional
  • Énfasis en carreras de medicina
  • Candidato para el programa del Bachillerato Internacional de los Años Intermedios
  • Idiomas (árabe, francés)
  • Programas de automóviles y de construcción
  • Una gran variedad de actividades extracurriculares

 

 

 

Programas de Doble Immersión

Opciones Nivel Elemental:

1. Emerson – PK-5

1421 Spruce Place Minneapolis, MN 55403

612-668-3610

http://emerson.mpls.k12.mn.us

Director: Aaron Arredondo 

 

2. Windom – PK-5

5821 Wentworth Avenue South Minneapolis, MN 55419

612-668-3370

http://windom.mpls.k12.mn.us/

Director:  James Clark

 

3. Sheridan – PK-5

1201 University Avenue NE Minneapolis, MN 55413

612-668-1130

http://sheridan.mpls.k12.mn.us/

Directora: Yajaira Guzman-Carrero

 

Nivel Intermedio:

Anwatin Middle School (6-8)

256 Upton Avenue South, Minneapolis 55405

612-668-2450

http://anwatin.mpls.k12.mn.us/

Director: Steven Flucas 

 

Nivel Secundario:

Roosevelt High School (9-12)

4029 – 28th Avenue South Minneapolis, MN 55406

612-668-4800

http://rsimmersion.wix.com/spanish

Coordinadora: Ana Vásquez

 

Opciones Programas Duales de Español

1. Andersen United Community School

1098 Andersen Lane Minneapolis, MN 55407

612- 668-4200

http://andersenunitedcommunity.mpls.k12.mn.us/

Coordinadora:  Ann Viveros

 

2. Jefferson Community School

1200 W. 26th Street Minneapolis, MN 55405

612-668-2730

http://jefferson.mpls.k12.mn.us/

Coordinadora:  Erin Raaum

 

3. Green Central

3416 4th Avenue South Minneapolis, MN 55408

612-668-3730

http://green.mpls.k12.mn.us/

Director:  Matthew Arnold

 

Opciones de Transición

1. Pillsbury School

2250 Garfield Street NE Minneapolis, MN 55418

612-668-1530

http://pillsbury.mpls.k12.mn.us/programa_bilingue_2.html

Director: Jonathan Luknic

 

2. Nellie Stone Johnson Community School

807 27th Avenue North Minneapolis, MN 55411

612-668-2930

http://nsj.mpls.k12.mn.us/

Director:  Amy Luehmann