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Aprendices del Idioma Inglés
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Aprendices del Idioma Inglés (ELL – “English Language Learners”)

Visión: Cada estudiante aprendiz del idioma inglés será bilingüe, bicultural, y estará listo para la universidad, una carrera y la vida.

Misión:
El Departamento Multilingüe apoya a los educadores y líderes para desarrollar entornos de aprendizaje ricos en lenguaje que apoyan el éxito de los estudiantes aprendices del idioma inglés a través de:
- programación de alta calidad consistente
- estrategias de enseñanza basadas en la investigación
- responsabilidad compartida para el aprendizaje del estudiante
- afirmando y desarrollando valores en el  estudiante, la familia y la comunidad

Valores fundamentales:
Nuestro trabajo se guía por los siguientes valores;
-El bilingüismo es una ventaja
-Todos los maestros son maestros de estudiantes aprendices del idioma  inglés
-Todo el personal de MPS es responsable por el éxito de los estudiantes aprendices del idioma inglés
-Cada padre es nuestro socio

HECHOS SOBRE SERVICIOS PARA ESTUDIANTES APRENDICES DEL IDIOMA INGLÉS:

• Los servicios para Estudiantes Aprendices del Idioma Inglés (ELL, “English Language Learners” por sus siglas en inglés) son servicios para apoyar la adquisición de inglés académico durante las clases regulares y son impartidas por un maestro de ESL (“English as a Second Language, por sus siglas en inglés) dentro del salón de clases.

• Todos los niños que se matriculan por primera vez en MPS llenan un cuestionario del hogar. Si el padre o guardián legal señala que la familia habla un idioma distinto del inglés en casa, que el estudiante primero habló un idioma distinto al inglés, o escucha otro idioma con regularidad en casa, evaluaremos el dominio del idioma inglés del niño con una prueba llamada WAPT. Si los resultados de esta prueba muestran que el niño es elegible para servicios de Estudiantes Aprendices del Idioma Inglés, el estudiante  será recomendado a una escuela que tiene maestros de ESL.

• Su hijo(a) puede hablar inglés muy bien en ciertos tipos de situaciones sociales, pero puede necesitar apoyo adicional para aprender el vocabulario necesario para la lectura y la escritura en inglés en los niveles avanzados. Estas son habilidades clave que se necesitan para tener éxito en la escuela, en la universidad y en la vida.

• La prueba WIDA / ACCESS es una evaluación del dominio del idioma inglés dada a estudiantes desde Kindergarten  hasta el grado 12 en marzo de cada año a los estudiantes que han sido identificados como Aprendices del Idioma Inglés (ELL).

• El estudiante saldrá del programa de  servicios de ESL cuando la puntuación global en WIDA / ACCESS alcance 6. Es difícil predecir el tiempo exacto que tardará un estudiante para adquirir el dominio académico del idioma inglés; esto puede tardar entre 5 y 10 años. Cada estudiante es diferente y puede progresar a un ritmo diferente y de maneras diversas. Sin embargo, en general se espera que los estudiantes progresen un mínimo de la mitad de un nivel de competencia por año escolar. Los estudiantes son elegibles para los servicios hasta que alcancen el nivel 6 de dominio en la prueba WIDA/ACCESS, se gradúen de grado 12 en la escuela secundaria o hasta que cumplan 21 años (lo que ocurra primero).

• Todos los estudiantes de Educación Especial que también son elegibles para los servicios de ELL reciben ambos servicios como lo ordenan la ley federal y estatal.

¿Tiene preguntas?

Visite nuestra página web: http://multilingual.mpls.k12.mn.us/refugee_family_outreach_program_2  o comuníquese con :

Mayra Faviola Garcia-Rivera
612.668.0474
Mayra.Garcia-Rivera@mpls.k12.mn.us

 

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Consejo de Estudiantes Aprendices del Idioma Inglés del Distrito